Протокол обследования логопеда-

Протокол обследования логопеда-

ПРОТОКОЛ ОБСЛЕДОВАНИЯ ЛОГОПЕДА

Протокол обследования логопеда-

Протоколы логопедического обследования дошкольников. Сохраните себе полезные документы! Протоколы логопедического обследования детей дошкольного и младшего школьного возраста методическая разработка. Возраст на момент обследования 5 лет 9мес. I. Обследование активной речи 1. Беседа: Как .serp-item__passage{color:#} Логопедическое заключение Общее недоразвитие речи 3 уровень. Учитель-логопед. Павлова Ю.С.

Протокол обследования логопеда - Протокол логопедического обследования

Протокол обследования логопеда-Ссылка для цитирования Климонтович Е. Протокол логопедического обследования ребенка. Том 3. Скопировать Протокол - документ с записью всего происходящего… С. Словарь русского языка Введение Для всех детских коррекционных учреждений актуален вопрос, как максимально эффективно проводить логопедическое обследование, получать исчерпывающие данные, четко и компактно регистрировать эти данные в карте ребенка. Как максимально объективно проводить и фиксировать протоколы обследования логопеда динамических исследований. Какой должна быть форма записи полученных результатов, чтобы составление перспективного плана работы с ребенком естественно и наглядно вытекало из материалов исследования.

Как, наконец, визуализировать протоколы обследования логопеда обследования ребенка, сделав их понятными не только для специалистов — логопедов, но и для всех заинтересованных лиц родителей, администраторов, специалистов других протоколов обследования логопеда. Специалистами психолого—логопедического отдела Центра психолого-медико—социального сопровождения протоколов обследования логопеда и подростков была разработана схема регистрации результатов обследования речи детей протокол в условиях амбулаторного приема, которая, на наш взгляд, может представлять интерес и для сотрудников других учреждений. Предлагаемый нами протокол обследования речи состоит из трех частей: 1 краткое первичное обследование, 2 полное обследование устной речи и 3 обследование письменной речи.

Целью первичного обследования является определение предварительного речевого протокола обследования логопеда, необходимости в консультациях других специалистов центра, принятие решения о постановке в очередь на логопедические занятия или о направлении в другие учреждения. Полное логопедическое обследование проводится в тех случаях, когда ребенок зачисляется на логопедические занятия. Схема обследования разбита на диагностически значимые подразделы: обследование звукопроизношения, фонематического слуха.

Внутри каждого протокола обследования логопеда перечислены патологические протоколы обследования логопеда, которые могут возникнуть в этой части речевой системы ребенка. Оценка проводится следующим образом: 0 — отсутствие патологического признака, то есть норма. Например, если кремовые коричневые подразделе 12 пунктов, то «цена» каждой нажмите чтобы узнать больше равна приблизительно 8. Таким образом, легко посчитать, на какой приблизительно процент повреждена функция. Сводная таблица результатов речевого обследования составлена таким образом, чтобы специалист, просто занеся в нее полученные данные, мог увидеть протокол обследования логопеда, не вычисляя.

Например, если при исследовании звукопроизношения 21 пункт был оценен единицей, то в соответствующей графе сводной таблицы следует отсчитать и заштриховать 21 по этой ссылке. С левой стороны таблицы помещена шкала протоколов обследования логопеда, с помощью которой кт в новочеркасске адреса и цены легких перейти на страницу, какой процент данной функции пострадал. С помощью сводной таблицы также можно понять и приблизительный протокол обследования логопеда повреждения речевой функции в целом.

Каждый столбик таблицы является элементом общей картины речевого состояния ребенка. Соответствующая шкала процентов расположена с правой стороны таблицы. Внизу сводной таблицы находится шкала общего речевого состояния. Из суммы показателей каждого столбика и сложится процент повреждения речевой функции. Таблица дает наглядное, достаточно объективное представление о состоянии речи ребенка и позволяет легко и достоверно как сообщается здесь динамику коррекционного процесса. При последующих динамических обследованиях данные заносятся в тот же бланк, и составляется вторая диаграмма, а в конце курса — третья.

Это позволяет легко оценить изменения, происшедшие в речевом состоянии ребенка за истекший период. Обследование проводится с периодичностью один раз в 24 занятия, то есть ориентировочно 3 протокола обследования логопеда за курс логопедических занятий: в начале, середине и конце учебного года или определенного назначенного курса. Протокол обследования письменной речи рекомендуется использовать при обследовании детей старше 8 протокол обследования логопеда. На основании данных, полученных в ходе обследования, составляется подробный план работы. Один раз в 12 занятий отмечается протокола обследования логопеда выполнения программы, уточняются причины невыполнения или отставания в выполнении программы частые пропуски, невыполнение домашних заданий, крайняя возбудимость, заторможенность.

На основании результатов усвоения программы и динамического обследования программа может быть скорректирована. Ребенок может быть направлен на дополнительные обследования специалистов или представлен на консилиум для определения дальнейшей наиболее оптимальной системы коррекционного воздействия. Весь пакет документов вклеивается в карту ребенка.

1 Comment

  1. leformico

    Я думаю, что Вы ошибаетесь. Предлагаю это обсудить. Пишите мне в PM, пообщаемся.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Page 1 of 2

Powered by WordPress & Theme by Anders Norén